Программа Design, педагог Руднева Мария, сентябрь 2025-январь 2026
↺ Главная / Программа Design, Руднева Мария
Абрикосовый джем
Натюрморт с натуры, масляная пастель
Маки
Цветы с натуры. Цв картон, масляная пастель
Деревенский кот
Пейзаж в теплой гамме, акварель
Гранат
Натюрморт с натуры на узорной тарелке. Маркеры, приемы скетчинга
Лиса и виноград
Рисуем по мотивам басни. Цв картон, маркеры и линеры
Что рассказал осенний листок
Тематическая открытка. Цв карандаши
Яркие тыквы
Аппликация и каллиграфия. Цв бумага, линеры, клей
Осенний пейзаж
Техники печати и торцевания. Гуашь
Кляксография
Задание на развитие фантазии. Тушь, кисть, линер
Бабушка вяжет шарф
Сюжетная композиция с элементами каллиграфии. Цв карандаши, линеры
Зимние петушки
Круглый холст, элементы гжельской росписи. Гуашь
Ангел над городом
Линейная графика. Пенокартон, работа по черному фону, маркеры, линеры
Стеклянный шар
Сюжетная композиция с руками/варежками. Крафт, гуашь
Волк и заяц
Работа линией, штрихом, тоном. Простой карандаш
Лошадки
Тематическая композиция к Новому году. Гуашь
На катке
Люди в движении+тематическая надпись (леттеринг). Цв карандаши
Вальс снежинок
Графика белым на черном или цв картоне
Автопортрет с коньками/лыжами
Цв картон, гуашь, масляная пастель
Серебряное копытце
Крафт, масляная пастель, гуашь
Сладкие кренделя
Натюрморт с натуры. Простой карандаш, тренируем штрих, работу тоном
Морская каллиграфия
Подводный мир в графике. Линеры, гелевые ручки
Превращение буквы
Аппликация+графика тушью
Принцесса на горошине
Цветная графика с элементами каллиграфии. Маркеры, цв карандаши
🔸По программе предусмотрены домашние задания (каллиграфические упражнения), выполняемые учениками по желанию и возможности. Распечатки прописей предоставляет педагог.
🔸Порядок следования тем, выбранные техники и объём выполнения заданий могут корректироваться педагогом в соответствии с уровнем группы/посещаемостью.
🔸Порядок следования тем, выбранные техники и объём выполнения заданий могут корректироваться педагогом в соответствии с уровнем группы/посещаемостью.
Абрикосовый джем
Натюрморт с натуры, масляная пастель
Маки
Цветы с натуры. Цв картон, масляная пастель
Деревенский кот
Пейзаж в теплой гамме, акварель
Гранат
Натюрморт с натуры на узорной тарелке. Маркеры, приемы скетчинга
Лиса и виноград
Рисуем по мотивам басни. Цв картон, маркеры и линеры
Осенний пейзаж
Техники печати и торцевания. Гуашь
Кляксография
Задание на развитие фантазии. Тушь, кисть, линер
Бабушка вяжет шарф
Сюжетная композиция с элементами каллиграфии. Цв карандаши, линеры
Урожай
Натюрморт с натуры. Акварель
Что рассказал осенний листок
Тематическая открытка. Цв карандаши
Дракон и всадник
По мотивам мультфильма/книги «Как приручить дракона». Крафт/черный картон, гуашь
Предзимье
Графический пейзаж простым карандашом. Линия, штрих, тон
Ангел над городом
Линейная графика. Пенокартон, работа по черному фону, маркеры, линеры
Стеклянный шар
Сюжетная композиция с руками. Крафт, гуашь
Лошадки
Тематическая композиция к Новому году. Гуашь
На катке
Люди в движении+тематическая надпись (леттеринг). Цв карандаши
Автопортрет в новогоднем образе. Диптих
Цв картон, гуашь, масляная пастель
Серебряное копытце
Крафт, масляная пастель, гуашь
Сладкие кренделя
Натюрморт с натуры. Простой карандаш, тренируем штрих, работу тоном
Морская каллиграфия
Подводный мир в графике. Линеры, гелевые ручки
Превращение буквы
Аппликация+графика тушью
Принцесса на горошине
Цветная графика с элементами каллиграфии. Маркеры, цв карандаши
🔸По программе предусмотрены домашние задания (каллиграфические упражнения), выполняемые учениками по желанию и возможности. Распечатки прописей предоставляет педагог.
🔸Порядок следования тем, выбранные техники и объём выполнения заданий могут корректироваться педагогом в соответствии с уровнем группы/посещаемостью.
🔸Порядок следования тем, выбранные техники и объём выполнения заданий могут корректироваться педагогом в соответствии с уровнем группы/посещаемостью.
Абрикосовый джем
Натюрморт с натуры, построение, работа с фактурой, масляная пастель
Кляксография
Задание на развитие фантазии. Тушь, кисть, линер
Маки
Композиция с натуры. Анализ формы вазы, цветка. Построение, работа с фактурой. Цв картон, масляная пастель
Виноград Изабелла
Виноградная лоза с натуры. Каллиграфические кисти, тушь
Что рассказал осенний листок
Сюжетная композиция. Линия, штрих, тон. Простой карандаш
Урожай
Натюрморт с натуры. Анализ композиции, формы и пропорций. Работа без предварительного рисунка
Осенний день за окном
Пейзаж с видом из окна. Графика в сочетании с акварелью
Лошадки
Тематическая композиция к Новому году. Гуашь
Автопортрет в новогоднем образе. Диптих
Цв картон, гуашь, масляная пастель
Шарики и фрукты
Тематическая композиция простым карандашом. Штрих, тон, работа ластиком, как инструментом рисования
Вальс снежинок
Графика белым карандашом на черном картоне. Линия, штрих, тон
На катке
Люди в движении+тематическая надпись (леттеринг). Цв карандаши
Фонарь со свечой
Натюрморт с натуры, построение, теплые и холодные оттенки. Работа с освещением. Крафт, масляная пастель, гуашь
Праздничные прически
Построение портрета в профиль. Графика в сочетании с акварелью
Зима нарядная
Пейзаж на холсте, холодная гамма с ярким акцентом (стаффаж). Гуашь/акрил
Жизнь кактуса
Стилизованный натюрморт в графике. Использование одной стилистики для всех объектов
Я-музыкальный
Коллаж с музыкальными предметами
Сочные фрукты
Скетчинг маркерами с натуры. Ограниченная гамма
Дизайн вывески
Рисуем вывеску для кафе/пекарни. Цв карандаши, линеры
Сквозное построение
Куб, пирамида. Анализ пропорций. Простой карандаш
Замок
Построение из геометрических фигур замка. Графика тушью
Шахматная доска
Линейная перспектива. Графика
Моя комната
Построение интерьера с учётом прямой/обратной перспективы. Маркеры, ограничения гамма, линеры
🔸По программе предусмотрены домашние задания (скетчи простыми и цветными карандашами, маркерами), выполняемые учениками по желанию и возможности. Примеры выполнения заданий предоставляет педагог.
🔸Порядок следования тем, выбранные техники и объём выполнения заданий могут корректироваться педагогом в соответствии с уровнем группы/посещаемостью.
🔸Порядок следования тем, выбранные техники и объём выполнения заданий могут корректироваться педагогом в соответствии с уровнем группы/посещаемостью.